【个人简介】
段陆平，1987年9月出生，湖南武冈人，法学博士，ca88游戏登录网址院实验（实践）教学中心主任、讲师，硕士生导师，四川省哲学社会科学重点研究基地“纠纷解决与司法改革研究中心”、法治社会建设中山大学研究院特聘研究员，广东省法学会诉讼法学研究会副秘书长、理事。
科研方面，主持国家社科基金青年项目、教育部人文社科研究青年基金项目以及特别委托项目等各类课题8项，独立或合作在《中国法学》《中国刑事法杂志》《社会科学研究》等刊物发表论文10余篇，研究成果获四川省第十九次社会科学优秀成果奖二等奖等。
教学方面，承担广东省一流本科课程《刑事诉讼法学》主讲任务，主持广东省高等教育教改项目、课程思政示范项目等课题5项，获广东省本科高校文化素质教育指导委员会评选的课程思政优秀案例二等奖、广州大学优秀教师等荣誉6项；获广州大学本科课堂教学优秀奖一等奖1次、广州大学教学学术论文评比一等奖2次。
【教育背景】
2015年毕业于四川大学诉讼法学专业（硕博连读），获法学博士学位。
2009年毕业于西南民族大学法学专业，获法学学士学位。
【职业经历】
2015年至今在广州大学公法研究中心、法学院工作。
【教授课程】
本科生：刑事诉讼法学、证据法学、现代信息技术应用、互联网+创新创业、区块链与法律、司法大数据等。
研究生：刑事诉讼法、数字法前沿专题等。
【科研服务】
近年主持科研与教研项目10余项，主要项目如下：
1.2020年国家社科基金青年项目《基于司法大数据的中国特色轻罪诉讼制度体系完善研究》（项目批准号：20CFX032）,经费20万。
2.2019年教育部人文社会科学研究特别委托项目（全国港澳研究会2019年度港澳研究项目）《粤港澳大湾区法院诉讼服务体系优化研究》（项目号：HKM1911）,经费6万。
3.2017年教育部人文社会科学研究青年基金项目《司法改革背景下法官流动问题的实证调查与对策研究》（项目号：17YJC820008），经费8万。
4.广东省2022 年度高等教育教学改革项目：《“多目标融合 一体式贯穿”法学一流课程群建设模式探索与实践》，广东省教育厅，2023年1月。
5.广东省2020年度课程思政建设改革示范项目（示范课堂）：《刑事诉讼法学（证明标准）》，广东省教育厅，2021年2月。
6.广州市哲学社会科学发展“十三五”规划2019年度共建课题《粤港澳大湾区建设的司法保障机制研究》（项目号：2019GZGJ234），经费自筹。
7.四川省社科重点基地“纠纷纠纷与司法改革研究中心”2020-2021年度重点项目《中国司法数字化建设若干重点问题研究》（项目批准号：2021DJKT1a1），经费1.5万。
【研究成果】
（一）获奖及荣誉
1.研究报告《中国司法经费管理体制改革研究》，获四川省第十九次社会科学优秀成果奖二等奖，四川省人民政府，2021年11月，排名5。
2.论文《在线诉讼区块链证据规则体系化的三重逻辑》，获广东省诉讼法学研究会2022年年会优秀论文一等奖，2022年11月，独立。
3.论文《技术性正当程序视野下AI法官裁判的问题与规制》，获中国计算机学会计算法学分会首届年会优秀奖，2022年11月，第一。
4.论文《构建中国特色轻罪诉讼制度体系：背景、议题与理路》，获广东省法学会诉讼法学研究会2019年年会优秀论文二等奖，2019年12月，独立。
5.广州大学第四届教学学术论文评比一等奖：《“多目标融合、一体式贯穿”：法学一流综合课程群模式构建与实施路径研究》，2022年11月，独立。
6.广州大学第三届教学学术论文评比一等奖：《新文科建设背景下法学专业创新创业教育变革的思考》，2021年11月，独立。
7.广东省本科高校文化素质教育指导委员会评选的2020年课程思政优秀案例二等奖：“国情教育、科学精神与职业素养培养——刑事诉讼证明标准教学中的思政融合”，2021年1月，独立。
8.广东省本科高校在线开放课程指导委员会评选的疫情阶段在线教学优秀案例（第三批）二等奖：“‘内外兼修、多措并举’推动刑事诉讼法在线教学”，2020年7月，独立。
（二）近期发表的主要文章
1.《健全我国轻罪诉讼制度体系：实践背景与理论路径》，载《中国刑事法杂志》2021年第2期，CSSCI来源刊物，独著。
2.《新文科建设背景下法学专业创新创业教育变革的思考》，载《法学教育研究》2023年第1期，CSSCI来源刊物，独著。
3.《认罪认罚从宽制度中被害人角色的合理定位》，载《法治论坛》2021年第3辑，CSSCI来源刊物，第一作者。
4.《论认罪协商程序中被追诉人非理性选择的制度控制》，载《法治社会》2021年第1期，第一作者。
5.《构建数据交易市场的难点与完善路径》，载《民主与法制时报》2023年1月11日第3版，独著。
6.《在线诉讼区块链证据规则的理论逻辑与制度体系》，载《民主与法制时报》2021年7月22日，第一作者。
